《力的描述》课件1(9张PPT)(教科版八年级下)

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《力的描述》课件1(9张PPT)(教科版八年级下)

四、力1、力的描述力是物体对物体的作用。

要产生力的作用,最少需要两个物体。

给别的物体施加力的叫施力物体。 受到别的物体作用力的叫受力物体。 2、力的作用效果力的作用效果分为两类:(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以改变物体的形状。

注:运动状态的改变包括:由静止变为运动;由运动变为静止;运动速度大小的改变;运动方向的改变。 3、力的单位在物理学中,力的单位是:牛顿。

简称:牛。

符号(N)拿起两个鸡蛋的力大约是1N。 4、力的三要素力的三要素指的是影响力的作用效果的因素。 提出问题:力的作用效果与哪些因素有关?(1)拉弹簧时,所用的力越大,弹簧被拉得越长;也就是力越大,力的作用效果越明显。

(2)在不同方向用磁铁吸引小钢球,产生的效果不一样。 说明力的作用效果跟力的方向有关。

(3)推门实验——作用点不同,影响力的作用效果。

总结:力所产生的效果跟力的大小、力的方向和作用点有关。

我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。 5、力的示意图在物理学中用一根带箭头的线段来表示力。 画力的示意图的要领:确定受力物体,力的作用点和力的方向,从力的作用点沿着力的方向画一条线段,在线段末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段应越长。 6、力的作用是相互的概括:物体间力的作用是相互的,同时发生的。

举例:踢球时,脚感到痛。

拎书包时,感到书包拉人。

游泳时,向后划水,人在前进。 。

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