一颗苹果树幼儿园小班美术教案 情人节礼物创意 浪漫

您现在的位置:文学期刊 > 西方诗歌,time:2019-07-13 08:54
上一篇:励志教育:培养成功心态 下一篇:没有了

一颗苹果树幼儿园小班美术教案 情人节礼物创意 浪漫

  设计意图:  秋天是丰收的季节,苹果是我们日常生活当中的水果,它圆圆的,像一个脑袋,又像一个红皮球,闻上去香香的,颜色红红的,吃起来酸酸甜甜的,简直是山珍海味,是水果中的极品。

苹果是幼儿最喜欢、最常吃的水果。 结合小班幼儿具体形象思维的年龄特点,运用多种感官,开展了此次活动《一颗苹果树》。 为幼儿提供一些动手的机会,提高他们绘画能力,让幼儿在有趣的活动中去探究做画的乐趣。   活动目标:  1、能够重复画圆,尝试用圆和线条的组合画人,表现故事情节,愿意照顾苹果树。

  2、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。   3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:  1、印有苹果树的纸(人手一张),树上画有一只苹果。   2、彩色水笔。

  活动重点难点:  活动重点:  尝试用绕圈的方法练习画苹果。   活动难点:  尝试用绕圈的方法练习画苹果。   活动过程:  一、引起幼儿学习的兴趣,理解故事内容  1、这是一棵什么树?树上有什么?有几只苹果?为什么只有一只苹果呢?  2、秋天到了,许多苹果树上都长满了又红又大的苹果。

然而,有一棵苹果树却只结了一个苹果,大家都不很喜欢它。 这棵苹果树很难过的说:“我也想长出更多的苹果,只是没有人来照顾我。

”苹果树需要宝宝来照顾它。   3、宝宝该怎么样照顾苹果树呢?  4、继续听故事:因为宝宝的细心照顾,第二年秋天,苹果树上都结了又红又大的苹果。

  5、宝宝请来了许多客人,一起来品尝苹果,大家吃得好开心。

  二、在理解故事的基础上表现故事情节,用圆和线条组合画人和苹果  1、请幼儿用彩色水笔为苹果树画上许多圆圆的苹果。   2、用彩色水笔在苹果树的周围画上许多请来的客人,表现吃苹果的快乐。   3、谁画的苹果又圆又多?谁画的客人最多?  活动延伸:  请幼儿和结出很多红苹果的苹果树合照。

  活动反思:  对于小班的幼儿还要加强培养孩子参与更多的表现与表达,充分让孩子运用各种感官感知并表达水果的特征,通过活动提升孩子对美的感受力、表现力。

美术活动没有想的那么好上,虽然问题没有语言课那么多,但问题问出来一定要简洁有针对性,让孩子们在问题中有一定的经验或技能的提高。

美术活动中说的太多,让孩子听了,感觉有可能会很烦、课堂有可能会很枯燥乏味。

要敢于放手让孩子们去尝试,对孩子们的回答的问题给予适当的回应和评价。 鼓励和表扬是成长的催化剂。

从孩子的角度进行观察和评价,对于孩子们的点滴进步,给予适当的表扬和和鼓励。


编辑推荐

友情链接